Praktijkverhalen

Van hoorcolleges naar e-learning

 Bij de opleiding Voeding & Diëtetiek is een vak waar kennisoverdracht via hoorcolleges centraal stond omgebouwd tot e-learning. Docenten Anouk van der Steen en Amely Verreijen delen hun ervaring.
21-09-2020
Praktijkverhalen

Opleiding Fysiotherapie genereert random toetsen met de matrijsfunctie in Testvision

 Toetsen op basis van een toetsmatrijs random laten genereren uit een online database met vragen? Opleiding Fysiotherapie doet het! Lees hier over hun ervaringen, tips en tricks.
05-04-2019
Brightspace

Docenten FOO enthousiast over Brightspace

 Bij het Cluster Talen van de faculteit Onderwijs en Opvoeding werd op dinsdag 13 november de jaarlijkse ‘Blended Learning Ochtend’ georganiseerd: dit jaar volledig in het teken van de overstap naar Brightspace. Bekijk hier het filmpje.
23-01-2019
Brightspace

Docent Huib van de Kop van start in Brightspace

 Ook bij FBSV zijn ze gestart met Brightspace. ALO-docent Huib van de Kop is gevraagd naar zijn eerste ervaringen met de nieuwe digitale leeromgeving. Er is gefilmd in de les waarin hij zijn studenten laat kennismaken met Brightspace.
23-01-2019
Praktijkverhalen

Peerfeedback in de praktijk: de battle

 Bij Product Design, een vak gegeven bij de Faculteit Techniek, bevragen de studenten elkaar over hun verkennend onderzoek. Tijdens een battle werkt elk groepje in verschillende rollen. Afwisselend zijn ze ontwerper, ondervrager, observant en toehoorder.
21-12-2018
Praktijkverhalen

Interactieve infographics bij taaie theorie

 Onderdeel van de opleiding tot leraar Gezondheidszorg en Welzijn bij FOO is de module 'Anatomie en fysiologie II'. Dit is een op theorie gerichte module die door studenten over het algemeen als zwaar en redelijk taai wordt ervaren. Gerard Bakker bedacht hier een oplossing voor.
12-12-2018
© Onderwijs – Onderzoek FG & FBSV 2021