Home
Bijeenkomsten
Contact
Aanmelden
Welkom bij het onderwijs- en onderzoekslab van FG & FBSV!
Wie zijn wij?
Ben je benieuwd naar het aanbod aan workshops / trainingen / sessies?
Klik hier!
"Kennis is het enige dat je kunt vermenigvuldigen door het te delen."
Previous
Next
Alle (44)
Beleid (1)
Didactiek (8)
Brightspace (12)
Praktijkverhalen (6)
Tools (17)
Kwaliteitszorg (1)
Onderzoek (2)
Thema’s
Kwaliteitsscore
Kwaliteitsscore
Datum
Naam
Populariteit
Oplopend
Aflopend
Praktijkverhalen
Van hoorcolleges naar e-learning
Bij de opleiding Voeding & Diëtetiek is een vak waar kennisoverdracht via hoorcolleges centraal stond omgebouwd tot e-learning. Docenten Anouk van der Steen en Amely Verreijen delen hun ervaring.
Brightspace
,
onderwijsontwerp
21-09-2020
Praktijkverhalen
Opleiding Fysiotherapie genereert random toetsen met de matrijsfunctie in Testvision
Toetsen op basis van een toetsmatrijs random laten genereren uit een online database met vragen? Opleiding Fysiotherapie doet het! Lees hier over hun ervaringen, tips en tricks.
discussiëren
,
kennisdelen
05-04-2019
Brightspace
Docenten FOO enthousiast over Brightspace
Bij het Cluster Talen van de faculteit Onderwijs en Opvoeding werd op dinsdag 13 november de jaarlijkse ‘Blended Learning Ochtend’ georganiseerd: dit jaar volledig in het teken van de overstap naar Brightspace. Bekijk hier het filmpje.
activeren
,
discussiëren
,
kennisdelen
,
online
23-01-2019
Brightspace
Docent Huib van de Kop van start in Brightspace
Ook bij FBSV zijn ze gestart met Brightspace. ALO-docent Huib van de Kop is gevraagd naar zijn eerste ervaringen met de nieuwe digitale leeromgeving. Er is gefilmd in de les waarin hij zijn studenten laat kennismaken met Brightspace.
activeren
,
onderwijsontwerp
,
online
,
video
23-01-2019
Praktijkverhalen
Peerfeedback in de praktijk: de battle
Bij Product Design, een vak gegeven bij de Faculteit Techniek, bevragen de studenten elkaar over hun verkennend onderzoek. Tijdens een battle werkt elk groepje in verschillende rollen. Afwisselend zijn ze ontwerper, ondervrager, observant en toehoorder.
onderwijsontwerp
,
peer feedback
,
reflecteren
,
werkvormen
21-12-2018
Praktijkverhalen
Interactieve infographics bij taaie theorie
Onderdeel van de opleiding tot leraar Gezondheidszorg en Welzijn bij FOO is de module 'Anatomie en fysiologie II'. Dit is een op theorie gerichte module die door studenten over het algemeen als zwaar en redelijk taai wordt ervaren. Gerard Bakker bedacht hier een oplossing voor.
activeren
,
afbeeldingen
,
werkvormen
12-12-2018
×
Inloggen met HvA-id
Gebruikersnaam
Wachtwoord
Aanmelden
×
Toevoegen aan favorieten
Je hebt nog geen lijsten, maak er eerst een aan.
Maak een lijst